Escobar: despedidas y sancionadas por acercarse a la realidad indígena local
El miércoles fue el día de la Pachamama, una de las tradiciones más importantes de las cosmovisiones andinas. En Escobar, uno de los partidos bonaerenses con mayor población quechua-aymara, se conoció el caso de dos profesoras de historia que pagaron «caro» su propuesta de visitar con sus alumnos Punta Querandí, un territorio sagrado de los pueblos originarios que es protegido hace años por el Movimiento en Defensa de la Pacha. No solo les negaron la salida, sino que también sufrieron ‘represalias’. Por Indymedia Pueblos Originarios
FENÓMENO EDUCATIVO. Alumnos de una escuela primaria en Punta Querandí, en octubre
de 2011. Decenas de instituciones realizaron visitas a este emblemático lugar del gran Buenos Aires. (Foto de Sandra Barrientos Callamullo / MDP)
Si bien la situación ya había tenido eco en Facebook durante el mes de
julio, la Inspección de Escobar de la Dirección Provincial
de Educación de Gestión Privada (DIPREGEP) tomó formalmente
conocimiento de lo sucedido el pasado lunes. Se trata del establecimiento Bunkerhill
Historias de Viajeros de la ciudad de Garín, que despidió
a Lucía Surban y sancionó a Alejandra Gette
a quienes se acusó de violar el estatuto docente y de «manipular
políticamente» a los chicos. Todo por proponer una visita educativa
a Punta Querandí, un sitio arqueológico y sagrado ubicado
en una zona de humedales entre Tigre y Escobar.
Para el Movimiento en Defensa de la Pacha, la decisión de
las autoridades del establecimiento es una discriminación a las docentes y a las comunidades indígenas. Por su parte, la coordinadora de
pueblos originarios del Instituto Nacional contra la Discriminación (INADI),
Carmen Burgos, se comunicó con las afectadas.
La denuncia de los hechos fue remitida a la DIPREGEP por Lucía
Surban y fue recibida por el inspector Adrián Alonso.
Allí la profesora alega que en el colegio se impide cumplir con los
«contenidos básicos comunes” de geografía e historia, y que las leyes vigentes
promueven «el análisis de las problemáticas ambientales y originarias actuales”.
El escrito presentado explica que la actividad propuesta tenía «el
fin de dar a conocer la historia milenaria en su contexto natural, dicho
espacio es parte de un humedal, ambiente rico en biodiversidad, (que) actualmente
es resguardado por vecinos del barrio, indígenas, ambientalistas, docentes,
periodistas entre otros actores sociales”.
Punta Querandí está ubicado en el límite de Ingeniero Maschwitz (Escobar)
y Dique Luján (Tigre), en una zona de enterratorios aborígenes y sitios
ancestrales, el cual es visitado por escuelas de distintos distritos
y niveles desde el 2009, al tomar estado público la lucha para preservarlo
ante el avance de los barrios privados de la empresa EIDICO.
LA DENUNCIA A LA DIPREGEP ESCOBAR
Lucía Surban detalla en su presentación que el proyecto
de visitar el lugar fue aceptada por el director Jorge Iacoboni en
primeras instancias pero que, de manera imprevista, finalmente no fue autorizada.
La participación de Historias de Viajeros en una jornada educativa
en Punta Querandí ya había sido anunciada a través del grupo «Experiencias
educativas y realidades indígenas” de Facebook, y reproducida en notas
periodísticas. A su vez, Surban habia tenido comunicación
telefónica con el inspector, por recomendación del directivo, quien
manifestó su adhesión a la propuesta de la salida.
Para frenar la iniciativa, el director de Historias de Viajeros alegó
que faltaban condiciones de seguridad para realizar la visita, aunque el
verdadero motivo se manifestaría rápidamente. Según precisa el escrito,
éste fue curso por curso para «explicar” a los demás profesores y alumnos
que ellas habían intentado «manipularlos políticamente” y que «el objetivo
real era utilizar al grupo para una protesta”.
Una «denuncia infundada ya que ese día no se iba a realizar ninguna movilización,
sólo un encuentro educativo”, detalla Surban en su misiva.
En ese sentido, la profesora despedida señala que Historias de Viajeros
obstaculiza la tarea docente ya que «no se cumplen ni respetan los contenidos
básicos comunes para las áreas de geografía e historia en el nivel
secundario donde se contemplan problemáticas similares a las planteadas
en Punta Querandí como un estudio de caso, local”.
«Consideramos no estar en falta, ya que las leyes vigentes de educación
promueven el espíritu crítico, el fortalecimiento de la construcción ciudadana,
el análisis de las problemáticas ambientales y originarias actuales, conforme
a los contenidos y objetivos que se encuentran en los Núcleos de Aprendizajes
Educativos, y en los contenidos curriculares”, agrega en su carta a
la DIPREGEP.
El 25 de junio, el portero impidió – «por orden de la representante legal”
Susana Giménez – el ingreso a la institución de Lucía Surban,
quien a los días recibió el telegrama de despido. Por su parte, Alejandra
Gette, recibió una carta documento de la institución.
En ambos casos, el director del colegio las acusó de violar dos normas del artículo 6 del Estatuto Docente, el «g”, referido a respetar la vía jerárquica
y «c”, que dice: Formar a los alumnos («¦) con absoluta prescindencia partidaria
y religiosa, en el amor y respecto a la patria y en el conocimiento y respeto
de la Constitución Nacional y la Constitución Provincial.
REACCIONES
Fue justamente en Facebook donde se tuvieron las primeras reacciones a los
hechos sucedidos en Historias de Viajeros, dónde docentes del partido
de Escobar se solidarizaron con las afectadas.
«La verdad que una locura, estaría bueno hacer algo al respecto, como mínimo
escracharlos y darle difusión. Luchemos por una educación que sea representativa
de nuestra realidad”, dijeron desde la ONG Ideas Nuevas, que realiza
trabajos al interior de varias escuelas del distrito.
«No puede ser!! Si necesitan apoyo avisen, cuántas más escuelas sean apoyando
mejor”, expresó por su parte Susana Díaz, otra docente que se desempeña
en Escobar.
Marta Salvatierra, por su parte, expresó: «Total repudio a esos dinosaurios
de la educación!!! («¦) mal que les pese a muchos, se acabó el tiempo en
el que los docentes somos funcionales al sistema. Que se enteren!!!”
En tanto una ex profesora del establecimiento, Andrea Rocha, sentenció:
«Cuentan con mi apoyo. Se tiene que hacer público lo que pasa en Historias
de Viajeros!”.
‘Fueron perseguidas por querer mostrar la otra historia que contamos los indígenas’
Por Indymedia Pueblos Originarios
El Movimiento en Defensa de la Pacha se solidarizó con las dos profesoras de historia hostigadas por proponer la visita a Punta Querandí, un espacio público y sagrado indígena que es protegido por distintos sectores sociales. Consultados por Indymedia, desde la organización evaluaron lo sucedido como un acto discriminatorio contra las trabajadoras y los pueblos originarios. Y anunciaron que buscarán que el Ministerio de Educación respalde el lugar como de interés para la enseñanza.
Foto: La ceremonia del Inti Raymi en Punta Querandí. Un ejemplo
de las realidades de la región que buscan ser visibilizadas dentro
del sistema educativo. (Giada Gentile)
Muchas instituciones educativas de todos los niveles visitaron
Punta Querandí desde el 2009, sin ninguna traba. Sin embargo,
en el partido de Escobar, Lucía Surban fue despedida y Alejandra
Gette sancionada por las autoridades de la escuela privada Bunkerhill
Historias de Viajeros, ubicado en la ciudad de Garín.
Las docentes fueron acusadas de querer «manipular políticamente»
a los chicos y de violar el estatuto docente en lo referido a: «Formar
a los alumnos («¦) con absoluta prescindencia partidaria y religiosa, en
el amor y respecto a la patria y en el conocimiento y respeto de la Constitución
Nacional y la Constitución Provincial«.
Desde el MDP expresaron a Indymedia que lo sucedido fue
«un gran acto de discriminación» ya que las profesoras
fueron perseguidas «por haber querido mostrar la otra parte de la
historia que todavía no está contada, y que la estamos empezando
a contar nosotros los indígenas».
Por su parte, la coordinadora de pueblos originarios del Instituto Nacional contra la Discriminación (INADI), Carmen Burgos, se comunicó con las afectadas.
«Siempre se intentó ocultar esta otra historia que quiere
salir a la luz acompañada por docentes como Lucía
y Alejandra«, expresó Alberto, del pueblo qom
y uno de los integrantes del Movimiento en Defensa de la Pacha.
«La Pachamama está mucho más allá de todas las
religiones, ya que es esencia pura de la vida misma que nos nutre a todos.
Las religiones se crearon sobre la Madre Tierra… antes que todas las
religiones ya estaba la Madre Tierra», agregó con respecto
a la «prescindencia de la religión» que deben tener los
docentes según su estatuto.
«Tenemos que aprender a amar lo que nos dio la vida, la que nos alimenta,
la que sostiene nuestro andar, y la que abre sus entrañas para
descansar en paz el día que partimos», reflexionó.
Sobre el «conocimiento y respeto» de las constituciones, desde
el MDP resaltaron que la Carta Magna nacional reconoce la
preexistencia de los pueblos indígenas, mientras que la provincial reconoce
la existencia de comunidades originarias en su territorio.
Por su parte, precisaron que un organismo oficial, la Defensoría del
Pueblo de la Nación, alertó a los municipios de Zárate,
Campana, Escobar, Tigre y San Fernando sobre la problemática social,
ambiental y arqueológica generada por el impacto de los barrios privados.
En ese sentido, en noviembre de 2010 exhortó a estos gobiernos no
habilitar más emprendimientos sobre humedales, a no ser que sean de
estricto interés público.
El próximo paso será pedir a las autoridas educativas de
la Provincia que respalden Punta Querandí como un lugar
de aprendizaje, para evitar que los docentes puedan sufrir «represalias”,
algo que si bien sucedió en casos muy excepcionales, merecen ser tomados
muy en serio.