El Operativo Enseñar 2017 –OE2017- es un frente más de batalla en pos de seguir avanzando con las reformas educativas propuestas por la actual alianza gobernante Cambiemos, cuyo conjunto está expresado en el proyecto de Ley anunciado como Plan Maestro a principio de este año 2017, y persigue como objetivo: la criminalización docente, un ataque sistemático a los docentes que los presente como culpables de la crisis educativa o de los malos resultados obtenidos en las evaluaciones estandarizadas sobre los aprendizajes de los estudiantes; la universalización de las evaluaciones a los docentes que se ajusten a los estándares internacionales de calidad educativa –según los criterios elaborados por los organismos internacionales-; y el ajuste de las condiciones de trabajo docente a los resultados de dichas evaluaciones. Por Julián Odriozola
oct.
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La indignante fotografía de alumnas de una escuela primaria de Misiones haciendo fila para usar una letrina en estado lamentable, vuelve a poner en evidencia la desidia estatal en materia de infraestructura adecuada en la educación pública. Mientras, el presupuesto 2018 en Misiones destina 13.670 millones de pesos “orientados a sostener el apoyo del Estado a las instituciones educativas de gestión privada con financiamiento público”. Por Sergio Alvez para APe
Sin las tomas en las escuelas de la ciudad, sigue la lucha contra la reforma educativa inconsulta que el gobierno de la Ciudad de Buenos Aires intenta imponer sin la participación del estudiantado ni de la comunidad educativa. FM La Caterva, La Retaguardia Radio Presente, FM La Tribu, Radio Semilla y La Colectiva, realizamos Radio Abierta en algunas de las escuelas tomadas. La última fue en el Mariano Acosta. En la puerta del colegio, formaron parte de un bloque las familias que acompañan el proceso de lucha y resistencia que protagonizan los y las estudiantes. Participaron en este bloque Alina y Liliana, madre y abuela de estudiantes del Mariano Acosta. Por RNMA
Estudiantes, docentes y trabajadores de la Universidad popular Madres de Plaza de Mayo continuan denunciando los atropellos institucionales por parte del Gobierno Macrista, luego que la misma fuera intervenida en junio de este año. La intervención y las medidas de ajuste a la Universidad representan un claro ataque a la educación pública. Por ANRed
En la tarde-noche del pasado viernes, y luego de una infructuosa reunión con la ministra Acuña, una masiva movilización de toda la comunidad educativa partió del Ministerio de Educación de la Nación hacia el de la Ciudad de la Buenos Aires. Su objetivo fue mostrar el amplio rechazo de la comunidad educativa a la reforma que quiere implementar el gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Las autoridades, a través del ministro Garavano, respondieron amenazando con judicializar a los estudiantes. ANRed dialogó con diferentes participantes de la manifestación. Por Nicolás Rijman para ANRed.
El “discurso de los derechos humanos” ha sido cooptado, de alguna manera, por los discursos del neoliberalismo, en el marco del capitalismo vigente. Y si tienen pregnancia en el “sentir- sesgado” de sus ocasionales adherentes (y aún más que ocasionales), es porque bajo el signo de la pos ideología o pos verdad se niega el origen de los mismos, la lucha de los pueblos en contra de la explotación, dando pie a discriminaciones excluyentes, “sentir-sesgado” en el que se fundamentan múltiples argumentaciones. Es entonces que, para el no avezado, resulta difícil distinguir entre un discurso liberador y un discurso mercantilista. Paulo Freire no se ha “salvado” de dicha problemática. Como tendencia, su pedagogía ha quedado despotenciada en los lugares donde el discurso no se sustenta en una práctica liberadora. Por Miguel Andrés Brenner, FF. y L., UBA.
sep.
22
En el programa televisivo Pamela a la Tarde, que se emite por el canal América, le realizaron una entrevista a una joven estudiante, para que comente los motivos por los cuales las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, permanecen tomadas. Durante la entrevista tuvo que responder a los constantes cuestionamientos de los panelistas del programa que no dudaron en minimizar sus argumentos, incluso deslegitimarla por su edad, llamandola "chiquita". Desde ANRed publicamos nota de opinión de Sebastián Tomba, sobre el tratamiento que dan los medios a la lucha de los/as estudiantes secundarios que mantienen tomas de colegio en reclamo contra la reforma educativa que se quiere implementar en CABA de manera inconsulta. Por Sebastián Tomba
Representantes de instituciones educativas y referentes sindicales de la Provincia acompañaron la presentación de diputados de izquierda, que lanzaron una campaña contra la persecución política e ideológica a docentes, tras el reciente desplazamiento de una directora de un colegio de Luján. Por ANRed
Por primera vez se encontraron la ministra de Educación de la ciudad de Buenos Aires, Soledad Acuña, y representantes de los colegios secundarios tomados, con la mediación de la Defensoría del Pueblo. No hubo acuerdo ni siquiera sobre los resultados de la cumbre. Los estudiantes continuarán con las protestas que rechazan la reforma. Hoy habrá conferencia de prensa. Por Leo Rodríguez
Lo dijo Jorge Falcone, el hermano de María Claudia Falcone, durante la masiva marcha que realizaron estudiantes secundarios a 41 años de La noche de los lápices. Además, Leonardo Marcote quien hace poco publicó un libro narrando la biografía de Claudia, también participó del programa A mí no me importa, que se me emite por radio La Retaguardia. Por La Retaguardia.

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